为深入贯彻落实《中华人民共和国学位法》，持续深化专业学位研究生教育评价改革，9月23日下午，学校召开实践成果申请学位工作推进会。研究生处处长柴超主持会议并作政策解读与工作部署，各学院研究生工作分管副院长、研究生导师代表参加会议。

　　推进会上，柴超结合《中华人民共和国学位法》第二十条关于研究生可采用实践成果申请学位的规定，围绕实践成果申请学位政策溯源、成果类型、评价标准及兄弟高校典型实践案例进行全面解读，要求学院积极引导导师和专业学位研究生转变传统学位成果观念，树立以实践能力、应用创新水平为核心的评价导向。柴超强调，以实践成果申请学位是深化高等教育综合改革、推进研究生培养模式创新的重要举措。各学院要抢抓改革机遇，压紧压实主体责任，吃透政策要求，做好师生政策宣讲答疑，细化各环节工作流程，严格把控成果质量，稳步推动学位改革落地见效。

　　为推进改革，学校调研组前期已赴机电工程学院、理学与信息科学学院开展专项走访调研，全面摸排2024级专业学位研究生相关工作筹备情况。调研组与学院负责人、导师代表开展座谈，围绕实践成果认定标准、专家评阅、审核答辩等关键环节深入交流研讨，提前梳理改革堵点难点，为全校推开实践成果申请学位工作摸清底数、夯实基础。

　　会议最后，参会人员结合学院实际，围绕改革推进过程中的现实困难、政策疑点开展充分交流研讨。大家畅所欲言、群策群力，进一步统一思想、凝聚共识，共同推动实践成果申请学位改革平稳有序实施，助力学校高层次应用型人才培养提质增效。